中国教育报-中国教育新闻网讯（通讯员 梁少辉 陈国华 记者 龙超凡）福建省南安市基础教育拥有一支1.35万人的教师队伍，如何通过名优教师培养引领带动教师队伍整体素质提升？南安市教育局负责人表示，以遴选成立名师工作室为抓手，为名优教师培养提档加速。

2020年7月，南安市成立了首批28个中小学幼儿园名师工作室，旨在引领中青年教师专业成长，造就一支在全省有影响力的教学团队。短短的一年半时间里，该市共开展研修活动319场（其中送教下乡143场，南安以外的26场），各工作室成员累计获各级各类比赛奖项964人次，获各级各类荣誉称号252人次，发表CN刊论文298篇，主持和参与各级各类课题318项。

据介绍，南安市教育局、市教师进修学校对名师工作室的建设高度重视，从政策上、业务上、经费上等方面给予全方位的支持。市教育局人事组织科和市教师进修学校教师发展研究中心做好名师工作室建设和运行的行政、业务方面等具体服务和指导。各学科教研员、各相关学校积极为工作室的研修活动保驾护航。

南安市教师进修学校校长陈照星说，针对名师工作室的实际情况和需要，市教师进修学校共组织了7场集中培训，邀请了省内外*工作室领衔人、名*开设讲座，通过线上线下相结合，对名师工作室领衔人和团队成员进行培训。

南安市还注重研讨、开放、视导和跟踪管理有机结合，将名师工作室研修视导与教科研基地校、教改示范校的开放、课题研讨、成果展示等工作有机融合，一体推进。